株式会社学究社　社員座談会[教師職]

立場で意識が変わる。

山田「私は校長代理という立場ですが、新規生徒入学への意識が一番変わりました。「生徒を増やす」ことは教育とあまり結びつかないことと考えがちですけど、重要なことだと思います。ひとりでも多くの生徒にｅｎａに通ってもらいたいという気持ちがありますので、どうしたら通っていただけるか、工夫を凝らすようにしています。」

責任はある。サポートもある。

斎藤「校長として背負う責任の大きさに不安を感じることはあります。校舎で起きた問題は自分の責任で解決しなければなりませんから。ただ、まったくのひとりではないんです。事によっては上司である地区長や周りにいるベテランの教師陣にアドバイスをもらうこともできますからね。相談し易い雰囲気もありますし、孤軍奮闘するということはほとんどありません。」

学生の中には「塾の教師って教えるのが仕事でしょ？校舎運営もしなきゃいけないの？」と思っている方もいらっしゃるのではないでしょうか。
学究社では、“経営者的な視点を持った教師“というのを望んでいます。教科指導に邁進するだけではなく、いかに校舎運営を安定したものとして、発展させていけるかという視点を持てる方に来ていただきたいのです。本日の3人はそういった視点が持てると判断されたから、重要な役職にも就いているわけですね。

塾の教師の仕事って？

では、いったい塾の教師ってどういう仕事なんでしょう。

浅野「我々の仕事は生徒たちを「合格させる」ということ。これは単に「教える」と同義ではないと思っています。合格させるためにあらゆる手を打つ。そこには授業以外にもやるべきことはたくさんあります。我々は塾として生徒や保護者様に選ばれる立場にあります。選んでいただいた方々へ最善の努力をして、合格へ導いていくことが仕事だと思っています。」

山田「私もやはり「合格」にこだわります。合格する力をつけるにはやるべきことがたくさんあります。塾の役割として、「学校と家以外の居場所」というのがあると思います。学校で嫌なことがあったり、家では親と喧嘩してしまったりしても、塾には話せる相手として、教師や友人がいます。私も中学時代は塾に助けられました。精神的安定が得られる場所って必要なんですよね。」

合格に向けて必要なのは、生徒・保護者・教師がタッグを組んで前に進むことだと思います。教師は牽引役でもあり、伴走役でもある。その時々で塾の教師は果たす役割を変えていくわけですね。

他人のため？自分のため？働くってどういうこと？

先生方にとって働くとはどういうことでしょうか。

浅野「もともと私は勉強が好きではありませんでした。自分のために何かをするということよりも他人のために何かするという方が本気になる。それが私の働くことへのモチベーションとなっています。仕事には責任が生じます。さらに塾は授業料としてお金もいただいている。これはもう本気になるしかありません。」

山田「難しい問題ですね、これ。（笑）働くことは自立だと思います。私はもともと人と話すのが好きです。話の中で他人に情報を与えるということがとても魅力的でした。相手にとって必要な情報を伝えるというのが塾の教師としての役割のひとつだと思います。自分の好きなことが仕事でできるというのは、まさに自分の力を生かすということ、他人に強制されずできるのは自立につながると思っています。」

斎藤「仕事は自己研鑽であると思っています。だって、一生暮らせるお金があっても、働く のを辞めますか？私は辞めないと思います。仕事をすることは、常に学び、成長することです。」

休日の過ごし方は意外とシンプル。

なかなか興味深いお話が聞けました。さて、みなさん忙しい仕事をこなしていますが、休日はどのように過ごされていますか。

浅野「何もしていません（笑）とりあえず頭を空っぽにしてみます。それでも、生徒のことが気になってしまうこともしばしばありますよ。」

山田「私はショッピングや旅行、最近はジムに行って運動もしていますよ。」

斎藤「バイクに乗っています。たまに実家の新潟までバイクで行くこともありますよ。」

思い思いの休日ですね。

これこそやりがい！やっててよかったと思う瞬間。それは・・・？

学究社で働いていてよかったと思う瞬間はなんでしょう？

浅野「何よりも楽しんで仕事ができるということです。特に授業は楽しいですね。」

山田「今は新しくできた校舎で働いているのですが、特に一緒に働いている方の人間的な暖かさを感じたときは、よかったと思います。

斎藤「合格発表の日ですね！生徒が合格の知らせを持ってきたときは本当に嬉しい。こんなに嬉しいことは他の仕事にはないと思いますし、１年やってきたなかでのつらいこともすべて清算されてしまいます。」

目標があればモチベーションアップ！今後の目標を聞かせて。

「授業をする楽しさ」「暖かい人間関係」「合格の喜び」すべてがこの仕事のやりがいにつながりますね。最後にご自身の今後の目標についてお聞かせください。

浅野「校舎としては合格実績にこだわっていきたいですね。それから、教師としては子どもたちにとって人生の転機を与えられるような印象に残る教師となりたいですね。」

山田「生徒数を増やすことにこだわっていきたいです。そのためには、自分が中心になってスタッフ全員が楽しめ、頑張れる職場環境を作り、活気ある校舎を目指します。」

斎藤「校長として校舎をさらに盛り上げて生きたいですね。さらに多くの生徒に通ってもらえるよう合格実績にもこだわりたいですし、保護者様のケアについても注力していきたいと考えています。

みなさん具体的な目標をお持ちですね。これからもぜひぜひ学究社の発展のためにご活躍ください。期待しています。本日はありがとうございました！

人事より

学究社はこんな力強い若手社員に支えられています。これからのさらなる活躍に期待が寄せられます。これから入社する若手社員にも活躍のチャンスがたくさんあります。先輩社員の声を参考に学究社での活躍プランをぜひ練ってみてください。私たちとぜひ一緒に働きましょう！！